La rentrée s’est bien passée.
Nous sommes 15 enfants et un instituteur. Il y a 5 nouveaux: Quentin, Camille, Mélinda, Simon, Romain et 10 anciens: Maxime, Willy, Tom, Alicia, Clara, Morgane, Adrien, Selma, Delphine, Léo et Hervé, l’instituteur.
Le travail a commencé.
Nous avons déjà fait deux chasses aux mots: “la magie” et “ou”, une dictée et une autodictée. On a déjà écrit beaucoup de textes, ils sont corrigés et ça a donné cinq petits journaux de Bizu.
Nos affaires personnelles sont prêtes, nous avons deux trousses bien garnies, un agenda, un cahier de liaison, un cahier de travail, un cahier de poésie et chanson, un classeur, une pochette de travail, un bloc, un cahier de calcul... Nous chantons presque chaque jour ou nous disons des poèmes. Nous dessinons sur le bloc, sur des petits cartons, nous illustrons nos textes et nos journaux.
Certain ont commencé des albums de conférence.
Chaque jour, nous lisons un peu de tout.
Les responsables sont cinq et les métiers sont quinze.
Deux réunions et deux “Quoi de neuf?” ont déjà eu lieu.
Deux fois par semaine, Michel un instituteur spécialisé vient travailler avec deux enfants.
Nos règles de vie ont été discutées, améliorées, votées et signées par les enfants et les parents.
Notre cantinière s’appelle Martine et notre chauffeur de car s’appelle Thérèse.
Le petit jardin a des fleurs et des légumes.

(l’école Bizu, collectif, 15/9/6)

Deux nouvelles chasses aux mots ont rejoint les autres: “la cuisine” et “les mains”.
Mélinda a apporté du sirop de sureau fabriqué à la maison. Nous l’avons bu à l’occasion d’un goûter d’anniversaire de Camille et de Selma. Nous avons demandé la recette à sa maman. Léo a ensuite apporté des branches de sureau avec les fruits noirs et nous les avons dessinées.
L’activité peinture a commencé. Les responsables ont préparé le matériel et ça a donné de jolies peintures.
En sport, nous faisons de l’endurance, de la vitesse, du slalom et des jeux: balle aux prisonniers, colin-maillard et tourneballon.
Michel Barré nous a proposé de travailler sur le thème “à la découverte de nos mains” alors nous avons commencé à réfléchir à ce que nous faisons avec nos mains.
Pour Noël, nous ferons du théâtre alors chacun réfléchit et cherche des idées.
Pour le premier jour de l’automne, nous avons discuté, cherché, fait une expérience avec un globe et écrit un document.

(l’école Bizu, collectif, 22/9/6)