Pièce de théâtre écrite et jouée par les enfants de l’école de Beaumont pour la fête de Noël 1994.
Le trésor

Le rideau est fermé, c’est le noir, on entend les trois coups: toctoctoctoctoc, toc, toc, toc.
Musique.

Acte 1

Le narrateur:
-La scène se passe en Gaule, au III ième siècle, en l’an 295 environ. Les romains occupent la région des Diablintes sauf deux petits villages qui résistent encore: Beaumont et le Buret. Une patrouille de légionnaires transporte un trésor composé de 2000 pièces de monnaie frappées à l’effigie des empereurs de Rome Trébonien-Galle, Volusien, Valérien le jeune et Quintille. Les voilà qui passent justement sur le territoire de Beaumont.
Le rideau s’ouvre, on voit apparaître la légion qui porte fanions, instruments de musique et un coffre. Le chef fait stopper la patrouille.
Le chef:
-Quid ? Ave, legionus.
Les légionnaires répondent :
-Ave Hotelterminus, mori turi te salutent.
Musique
Alors la porte s’ouvre au fond de la salle.
Une bande de gaulois courageux surgit.
Le narrateur:
-Alors surgit une bande de gaulois courageux: Astérix et son copain Obélix, Panoramix le druide et Bonnemine
Le chef romain montre du doigt les gaulois et crie:
-Les gaulois!
Les légionnaires montrent qu’ils ont peur.
-Ah gla gla gloups clac clac.
Les gaulois sont à la queue-leu-leu, Astérix s’arrête à la vue des romains.
Les autres, surpris, se heurtent les uns après les autres.
Bruit de frein et de carambolage.
La radio:
Un flash spécial d’information pour vous annoncer un accident de gaulois sur la via qui mène à Saint-Loup du Dorat. Il n’y aurait pas de blessés.
Astérix:
-Par Toutatis, des romains, Obélix!
Obélix:
-Super, on va pouvoir s’amuser!
Panoramix:
-La réserve de potion, vite!
Bonnemine:
-Ne vous blessez pas les enfants!
Astérix:
-Panoramix, donne-moi de la potion magique.
Panoramix:
-La voilà!
Obélix:
-Panoramix, est-ce que tu veux bien me donner de la potion magique.
Panoramix:
-Non, Obélix, tu es tombé dedans quand tu étais petit.
Obélix:
-Oh, c’est pas juste!
Bonnemine:
-J’vais, j’vais, j’vais chercher les autres!
Le narrateur:
-Et c’est la bagarre générale.
Pendant une minute les gaulois et les romains se battent sur la scène puis arrêtent de bouger, ils restent immobiles jusqu’au noir. Ils sortent par la gauche.
C’est le noir.
La radio:
Un flash spécial d’information pour vous annoncer une bagarre entre la légion et un groupe de courageux gaulois. Les romains auraient fui et auraient enterré un trésor dans un champ mais les enquêteurs n’ont pas réussi à le retrouver.
Musique.
Changement de décor, changement de costumes.

Acte 2

Le narrateur:
-La scène se passe en France au XIX ième siècle, le 24 juillet 1895, 1600 ans plus tard. Trois paysans et une paysanne travaillent dans un champ sur la commune de Beaumont. Ils viennent boire à une fontaine à la limite de la commune de Saint-loup-du-Dorat.
Ils arrivent sur scène par la gauche.
Le paysan 1:
-Eh bin, v’la ti pas qui fait chaud!
Le paysan 2:
-On va baire un coup!
La paysanne:
-C’est point bête ça mon gars!
Un des paysans heurte quelque chose qui dépasse du sol et tombe. Il crie un juron.
Le paysan 4:
-Oh cré diou!
Tous les quatre, ils se mettent à creuser et découvrent un coffre qu’ils ouvrent. Ils voient les pièces.
Les quatre paysans:
-Oh, oh, oh, oh
Bruit de pièces.
Le paysan 1:
-Vingt diou, qu’est-ce que c’est que ça!
Le paysan 2:
-Y’en a combin?
La paysanne:
Allez, compte donc!
Les quatre paysans comptent:
1, 2, 3, 4
On éteint la lumière et on la rallume.
Les quatre paysans comptent:
1997, 1998, 1999, 2000.
Le paysan 4:
-2000 pièces, eh bin, v’la aute chose, on emmène ça à la mairie.
Ils quittent la scène par la gauche. C’est le noir.
Musique.
Changement de décor, changement de costumes.

Acte 3

Le narrateur:
-La scène se passe au XX ième siècle, en 1994, 99 ans plus tard dans un musée où est exposé le trésor de Beaumont.
Sur une colonne, on voit un coffre. C’est le noir.
Le voleur entre par la porte du fond de la salle avec une lampe, il est habillé de noir. Il monte sur la scène à pas feutrés. On entend les craquements du parquet.
Il cherche, trouve le coffre et remplit son sac avec les pièces du trésor. Il quitte alors la scène par le sous-sol. C’est toujours le noir. Une alarme se déclenche, un gyrophare se met en marche.

Acte 4

Le narrateur:
-La scène se passe à l’école en 1994, le vendredi 16 décembre.
Une carte de géographie est accrochée au mur, les enfants sont assis et travaillent.
Ils entendent une alarme.
-Qu’est-ce qui se passe?
-C’est peut-être un accident?
-C’est peut-être un incendie?
-J’ai peur, maman, papa!
-C’est peut-être l’heure de la récré?
-C’est peut-être l’heure de la cantine?
-C’est peut-être l’heure du car?
-C’est peut-être un cambriolage?
Ils allument la radio, à la recherche d’une information.
La radio:
Un flash spécial d’information pour vous annoncer le cambriolage du musée où était exposé le trésor de Beaumont. Des pièces de l’époque romaine ont été volées, le cambrioleur a disparu. Les enquêteurs ne semblent pas être sur une piste.
Les 8E (huit enfants) se réunissent en cercle à la manière du rugby et décident de mener l’enquête.
-C’est un scandale!
-Il faut faire quelque chose!
-Il faut bouger!
-Nous devons trouver une solution!
-Je réfléchis!
-J’ai pas d’idée!
-Je suis courageux, je n’ai pas peur!
-On y va!
C’est le noir.
Changement de décor.


Acte 5

Le narrateur:
La scène se passe à nouveau dans le musée, les 8E cherchent des indices.Et ils en trouvent!
Lumière, les enfants sont sur scène.
-Regardez, des traces de pas! Encore, et encore!
L’enfant montre des grandes semelles trouvées par terre.
Applaudissements des autres.
Sur le coffre ouvert, un enfant trouve des empreintes.
-Regardez, des empreintes!
L’enfant montre des grandes empreintes de doigts trouvées sur le coffre.
Applaudissements des autres.
-Regardez, des pièces, son sac était percé.
L’enfant montre des grandes pièces trouvées par terre.
Applaudissements des autres.
-Regardez, la trappe qui mène au sous-sol est ouverte.
L’enfant montre la trappe.
Applaudissements des autres.
Tout le monde s’engouffre dans le sous-sol sous la scène. On entend un bruit de bagarre et:
-Ouille, aïe, je me rends, arrêtez!
C’est le noir et le silence.
La radio:
Un flash spécial d’information pour vous annoncer que le cambrioleur du trésor de Beaumont a été retrouvé par les enfants qui ont mené l’enquête. Le voleur s’était endormi dans le sous-sol du musée. Il a rendu le trésor et la police est venu le chercher.

Salut final

Lumière.
Les 8 enfants sont sur scène par ordre de classe et saluent le public.
Présentation des acteurs:
Julien Soursas, Ludovic Cribier, Etienne Ziemniak, Régis Cribier, François Breteau, Pierre-Luc Ziemniak, Emilie Legeay et Senad Karagic.

Fabriquer des costumes

Les gaulois
François
pantalon à rayures
ceinture
casque avec nattes en laine
menhir
Etienne
pantalon rouge
sous pull noir
ceinture verte
casque ailes laine
Emilie
robe
chemisier
nattes
Pierre-Luc
maillot blanc très long
barbe tricotée
cape rouge
gourde
serpe en carton

Les romains
Senad
Régis
Ludovic
Julien
sandales
armure en carton
short
grand maillot blanc

Les paysans
Senad
Pierre-Luc
François
pantalon
chemise
sabots ou bottes
outils non dangereux
Emilie
robe
sabots ou bottes
outils non dangereux

Tenue normale d’écolier actuel
tous


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